podcast

Fumetti Fatti Bene

Fumetti Fatti Bene è un programma a cura di Antonella Rinella, professoressa di Geografia Economico-Politica. Nell’immaginario collettivo, il termine “fumetto” fa immediatamente pensare agli albi seriali dei super eroi, all’infanzia e all’adolescenza. Scopriamo insieme le potenzialità tecniche e contenutistiche della “nona” arte – definita da Scott McCloud come una silenziosa danza tra “visibile” (disegni e parole) e …

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Ziriguidum

ZIRIGUIDUM: viaggio nella storia del samba e del Brasile. La musica, i colori, le storie di un Paese che ha fatto del meticciato culturale la propria identità. Nel viaggio ci accompagneranno Maria Eugenia Verdaguer, lettrice di madre lingua portoghese, e Domenico Fazio, professore ordinario di Storia della Filosofia. ​

Dance evolution

DANCE EVOLUTION è un podcast che esplora l’universo della musica dance dagli anni ’90 a oggi. Un viaggio tra suoni, emozioni e curiosità che hanno fatto ballare intere generazioni. Ogni episodio racconta la storia di un brano iconico, i suoi protagonisti, gli aneddoti nascosti e l’impatto che ha avuto sulla cultura musicale internazionale.Condotto da Lorenzo …

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Mille Parole

Mille Parole è un format ideato e realizzato da Marcello Aprile, professore di Linguistica Italiana. Chiunque abbia la curiosità di conoscere l’origine, l’etimologia o la storia di una PAROLA può richiederla direttamente a marcello.aprile@unisalento.it indicando nell’oggetto “parole al juke-box”.

L’intervista è impossibile

L’intervista è impossibile (Musicaos, 2020) è il titolo di una raccolta di interviste immaginarie di Stefano Cristante a dei super-classici, personaggi e autori leggendari.Per Salento University Radio gli attori Fabrizio Saccomanno e Fabrizio Pugliese danno voce ai personaggi, agli autori e all’intervistatore, creando una nuova dimensione d’ascolto per il lettore col supporto di Cosimo Alessandro …

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La biologia dell’apprendimento

Quando impariamo a parlare non studiamo grammatica e sintassi. Prima parliamo, poi impariamo le regole. L’apprendimento è induttivo.  I sistemi di formazione sono deduttivi. Si insegnano le regole, e solo in seguito ci potrà capitare di adoperarle: studia, poi vedrai che ti servirà.  I sistemi correnti di formazione sono eminentemente deduttivi, dominati dalle astrazioni. Questo …

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