Quando impariamo a parlare non studiamo grammatica e sintassi. Prima parliamo, poi impariamo le regole. L’apprendimento è induttivo.
I sistemi di formazione sono deduttivi. Si insegnano le regole, e solo in seguito ci potrà capitare di adoperarle: studia, poi vedrai che ti servirà.
I sistemi correnti di formazione sono eminentemente deduttivi, dominati dalle astrazioni. Questo approccio è contro la nostra biologia.
Sulla base di queste considerazioni Ferdinando Boero, professore emerito di Zoologia, articola le sue opinioni sull’apprendimento con la collaborazione di Giampaolo Co’, docente di Fisica (entrambi con una lunga carriera presso Unisalento), assistiti alla regia da Antonella Trifoglio.